国家通用语言文字教学与研究
2026年第2期
基于人工智能技术的小学语文课堂教学实践路径
摘要
在数字经济蓬勃发展的时代背景下,人工智能技术以其自适应学习、大数据分析等核心优势,正深刻重塑教育教学的形态与逻辑。小学语文是夯实学生语言素养、培育核心素养的基础性学科。将人工智能技术融入小学语文课堂教学,探索科学有效的实践路径,成为推动语文教育数字化转型、实现因材施教的必然选择。基于此,文章深入探析了基于人工智能技术的小学语文课堂教学实践路径,以期为构建智能化、个性化、高效化的小学语文课堂提供参考。
关键词
人工智能技术;小学语文;教学路径