国家通用语言文字教学与研究 2026年第2期

浅谈拓展阅读在小学语文教学中的有效运用

苏婧甘肃省武威市凉州区新鲜实验学校

摘要

小学语文教学运用拓展阅读,能够实现对原有阅读教学模式的升级优化,既能够拓宽学生的阅读内容获取空间,又可以延伸阅读教学范围,补充阅读教学资源,引领学生实现创造性的阅读学习。小学语文教师应以完善阅读教学模式为出发点,通过拓展阅读的合理运用,使学生在课堂学习中实现阅读收获最大化,提高其阅读学习能力。对此,文章分析了拓展阅读在小学语文教学中的运用价值,阐述了拓展阅读在小学语文教学中的运用原则,进而提出了具体的实践运用策略。

关键词

拓展阅读;小学;语文教学
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