国家通用语言文字教学与研究 2026年第6期

试论绘本在幼儿绘画教学中的运用

谢丽芝龙岩市第二幼儿园

摘要

绘本作为以图画为主、文字为辅的图书,兼具文学性与艺术性,其生动鲜活的画面、富有童趣的情节与丰富的色彩,高度契合幼儿的认知特点与审美需求,成为衔接幼儿生活与绘画创作的重要桥梁。绘本不仅能为幼儿提供直观的审美体验,激发其创作灵感,还能引导幼儿在解读画面的过程中积累绘画元素、提升审美能力。探索绘本在幼儿绘画教学中的运用策略,既是拓展绘本教育功能的必然要求,又是革新绘画教学模式、回归幼儿本位的现实需要。鉴于此,文章分析了绘本在幼儿绘画教学中的运用价值,探讨了绘本在幼儿绘画教学中的运用策略。

关键词

绘本;幼儿;绘画教学
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