基于大气科学专业特色的思政元素融入路径探析——以大气物理学课程为例
摘要
课程思政作为实现全程育人、全方位育人的关键抓手,要求专业课程与思想政治理论课同向同行。大气科学作为服务国家气候安全、生态保护和防灾减灾的核心学科,承载着培养兼具专业素养与家国情怀、责任担当的气象人才的重要使命。大气物理学作为大气科学专业的核心基础课程,涵盖大气组成、辐射、热力学等核心内容,兼具理论性与实践性,蕴含着丰富的思政教育资源。对此,文章以全面贯彻落实立德树人根本任务为指引,以广东海洋大学省级一流专业核心课程大气物理学为实践载体,基于大气科学的专业特色与学校服务海洋强国战略的办学使命,通过多方位多角度深度挖掘理论知识中的思政元素,并采用多元化混合式教学方法,将思政教育柔性融入教学过程中,旨在为同类海洋特色高校课程思政建设提供可借鉴、可操作的实践范式。
关键词
大气科学;思政元素;大气物理学课程