以问题导向为核心的小学数学教学策略初探

问题导向教学以真实问题为纽带，打破传统教学的单向传输模式，引导学生在探究问题的过程中主动建构知识、发展思维，契合小学生好奇心强、具象思维占优的认知特点。将其融入小学数学教学，既能激活课堂氛围，让数学知识与生活实际紧密衔接，又能培养学生的自主探究意识和逻辑推理能力，助力核心素养落地。基于此，文章探究了以问题导向为核心的小学数学教学价值和原则，随后系统探讨了以问题导向为核心的小学数学教学策略。