“金课”建设背景下职业本科药剂学课程教学改革的研究与探索

药剂学作为职业本科药学专业的核心课程，承载着培养药品生产、质量控制及技术研发等高素质技术技能人才的关键职能。在“金课”建设的时代背景下，如何对职业本科药剂学课程进行深入的教学改革，使其真正成为培养学生解决复杂问题能力和创新思维的有效载体，成为具有现实意义与研究价值的课题。对此，文章分析了职业本科药剂学课程的教学现状，并基于“金课”建设的高阶性、创新性与挑战度的要求提出改革路径，旨在提高学生学习积极性，提升学生综合素养，有效助推“药品制造”向“药品智造”转型升级所需人才供给。