国家通用语言文字教学与研究 2026年第2期

数据赋能县域初中精准化教学路径分析

林孝清福建省连江第一中学

摘要

在教育数字化转型纵深推进的时代背景下,精准化教学已成为提升县域初中教育质量的核心抓手。数据赋能下的精准化教学,旨在通过对多维度教育数据的采集、挖掘与解读,精准诊断学情、发现教学薄弱环节、识别个体学习特征,从而为教师提供差异化教学策略支持,为学生规划个性化成长路径,最终实现课堂教学的提质增效。因而探索符合县域初中实际、可持续、可操作的精准化教学实施路径,具有重要的理论价值与现实意义。基于此,文章概述了县域初中与精准化教学,探讨了数据赋能县域初中精准化教学路径。

关键词

数据赋能;县域初中;精准化教学
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