新课标下小学语文支架式阅读教学开展策略

支架式教学是一种在开展教学活动时，以教师构建助力学生理解学科知识的支架为手段，借助支架逐步引导学生达到深度学习状态的教学模式。在新课标指引下，如何在小学语文中运用支架式教学，有效推进小学语文的教育改革，发展学生的语文核心素养，成为小学语文教师需进一步探究的重要议题。基于此，文章首先阐述了新课标下开展小学语文支架式阅读教学的积极影响，其次从搭建准备支架、互动支架、差异支架、反思支架四方面，阐述了新课标下开展小学语文支架式阅读教学的具体方式。