数智赋能学生国家通用语言口语表达能力的提升策略——以“讯飞朗读吧”在大学语文教学中的应用为例
摘要
我国大力推广国家通用语言文字的普及,高度重视大学生口语表达能力的培养,对高校相关教学工作提出了新的更高要求。在大学语文教学中,“讯飞朗读吧”的应用能帮助教师开展前端分析与国家通用语言教学资源的筛选工作,对学生的国家通用语言口语表达情况实施过程性监测,助力朗诵比赛、口语模仿训练等活动的开展,从而实现数智赋能。基于此,文章在分析数智赋能学生国家通用语言口语表达能力提升价值的基础上,探讨了大学语文教学中“讯飞朗读吧”的应用思路与具体措施,旨在助力大学生有效提升国家通用语言口语表达能力。
关键词
数智赋能;国家通用语言;口语表达能力